Cultura colaborării școală-familie în educația fizică a elevilor de vârstă școlară mică

dc.contributor.author	Goncearuc, Svetlana
dc.contributor.author	Leșco, Victoria
dc.date.accessioned	2021-12-28T09:43:37Z
dc.date.available	2021-12-28T09:43:37Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	GONCEARUC, S; LEŞCO, V. Cultura colaborării școală-familie în educația fizică a elevilor de vârstă școlară mică. In: Formarea continuă a specialistului de cultură fizică în conceptul acmeologic modern : Materialele Conferinţei Ştiinţifice Internaţionale, Ediţia a 2-a, 2 decembrie 2021, Chişinău	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-9975-68-440-8
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/525
dc.description.abstract	Given that the volume of physical strength and the importance of a healthy lifestyle increase suddenly and rapidly, the pedagogical society signaled the tendency to promote the values of physical education through development, self-development and physical self-improvement. The priority in this regard belongs to the family. We can mention that physical education as a social phenomenon must be ensured primarily at the microsocial level - in the family.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Valinex	ru_RU
dc.subject	școală și familie, elevi tineri de vârstă școlară, educație, educație în familie, educație fizică.	ru_RU
dc.title	Cultura colaborării școală-familie în educația fizică a elevilor de vârstă școlară mică	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU