IR – SUPhES
(Institutional Repository of State University of Physical Education and Sport)
Искать
Войти
Главная
→
Facultatea de Kinetoterapie
→
Искать
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Искать
Фильтры
Используйте фильтры для уточнения результатов поиска.
Текущие фильтры:
Название
Автор
Тема
Дата издания
Has File(s)
Содержит
Равен
ID
Не содержит
Не равен
Не ID
Новые фильтры:
Название
Автор
Тема
Дата издания
Has File(s)
Содержит
Равен
ID
Не содержит
Не равен
Не ID
Просмотр 4 из 4 всего результатов для сообщества: Facultatea de Kinetoterapie.
(0.003 секунд(а))
Отображаемые элементы 1-4 из 4
1
Параметры сортировки:
Релевантность
Название по возр.
Название по убыв.
Дата издания по возр.
Дата издания по убыв.
Результатов на стр.:
5
10
20
40
60
80
100
Значимость формирования специализированных восприятий для технической подготовки дзюдоистов
Полевая-Секэряну, А. Г.
;
Афтимичук, О. Е.
(
2013-08
)
СОДЕРЖАНИЕ И ОЦЕНКА ЭСТЕТИЧЕСКОГО УРОВНЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Афтимичук, О. Е.
(
2013
,
)
МОДЕЛЬ КОММУНИКАТИВНО-ДИДАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
Афтимичук, О. Е.
(
2014
)
ПРОБЛЕМЫ ИНТЕНСИФИКАЦИИ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА В СПОРТИВНОЙ БОРЬБЕ
Афтимичук, О. Е.
;
Полевая-Секэряну, А. Г.
(
2014
)
Отображаемые элементы 1-4 из 4
1
Параметры сортировки:
Релевантность
Название по возр.
Название по убыв.
Дата издания по возр.
Дата издания по убыв.
Результатов на стр.:
5
10
20
40
60
80
100
Просмотр
Весь DSpace
Сообщества и коллекции
Дата публикации
Авторы
Названия
Тематика
Это сообщество
Дата публикации
Авторы
Названия
Тематика
Моя учетная запись
Войти
Регистрация
Просмотр
Автору
Афтимичук, О. Е. (4)
Полевая-Секэряну, А. Г. (2)
Теме
formare profesională (2)
judo (2)
pregătire motrice (2)
profesori de educaţie fizică (2)
teaching activities (2)
aesthetic level (1)
antrenament sportiv (1)
comunicare profesională pedagogică (1)
motor activity (1)
orientare în spaţiu (1)
... больше
Date Issued
2014 (2)
2013 (1)
Has File(s)
Yes (4)