Kinetoprofilaxia deficienţelor de atitudine a elevilor claselor primare prin metode kinetoterapeutice

Abstract

Scopul lucrării: Perfecţionarea procesului de profilaxie și recuperare a deficiențelor de atitudine la elevii din ciclul primar prin intermediul programului kinetoterapeutic ce ar include mijloace fizice direcționate spre corecția atitudinii corpului. Noutatea şi originalitatea ştiinţifică a lucrării: constituie elaborarea şi implementarea unui Model experimental pentru kinetoprofilaxia și recuperarea deficientelor de atitudine. Totodată, este demonstrată necesitatea şi eficienţa utilizării mijloacelor direcţionate şi specializate ale educaţiei fizice în recuperarea si kinetoprofilaxia deficiențelor de atitudine şi într-un interval mai restrâns de timp; este stabilită necesitatea parteneriatului educaţional profesor-elev-părinte în procesul recuperării şi profilaxiei deficiențelor de atitudine la copiii din ciclul primar.