Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Braniște, Gheorghe | |
dc.date.accessioned | 2024-10-04T12:20:14Z | |
dc.date.available | 2024-10-04T12:20:14Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.citation | Branişte Gheorghe Formarea competenţelor de proiectare didactică la studenţii Facultăţilor de Educaţie Fizică şi Sport. Teză de doctor în ştiinţe pedagogice. Chișinău, 2015. 214 p. | ru_RU |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/748 | |
dc.description | Teză de doctor în ştiinţe pedagogice. Specialitatea 533.04 – Educaţie fizică, sport, kinetoterapie şi recreaţie. Conducător ştiinţific: Danail Sergiu doctor în ştiinţe pedagogice, profesor universitar | ru_RU |
dc.description.abstract | Perfecţionarea procesului de formare a competenţelor de proiectare didactică la viitorii profesori de educaţie fizică în cadrul cursului opţional „Proiectarea didactică în cadrul educaţiei fizice şcolare”. Studierea teoriei şi practicii a activităţii de proiectare didactică în cadrul disciplinei „Educaţia fizică” din sistemul de învăţământ şcolar. Aprecierea nivelului de pregătire a studenţilor – viitorilor profesori de educaţie fizică pentru activitatea de proiectare didactică. Stabilirea conţinutului şi structurii programei cursului opţional „Proiectarea didactică în cadrul educaţiei fizice şcolare”. Elaborarea teoretică şi aprobarea experimentală a programei şi metodicii „Proiectarea didactică în cadrul educaţiei fizice şcolare”, în vederea pregătirii profesional-pedagogice a specialistului din domeniu. determinarea la nivelul sistemic teoretico-conceptual a structurii şi conţinutului competenţelor de proiectarea didactică ale profesorului de educaţie fizică care sunt constituite din acele 3 componente de bază: cognitive, operaţionale şi atitudinale; - elaborarea programei a procesului de formare pe etape a competenţelor de proiectare didactică la viitorii profesori de educaţie fizică care vizează: 1 – etapa de pregătire teoretică; 2 – etapa de pregătire practico-metodică; 3 - etapa practicii pedagogice nemijlocite în cadrul practicii şcolare; - elaborarea tehnologiei de formare a competenţelor de proiectare didactică la viitorii profesori de educaţie fizică în cadrul cursului opţional „Proiectarea didactică în cadrul educaţiei fizice şcolare” bazată pe sitemul integrativ pedagogic al lecţiilor (teoretice, metodice, seminare, facultative, independente). Rezultatele obţinute au fost verificate şi implementate în cadrul practicii pedagogice desfăşurate de către studenţii-practicanţi ai anilor III şi IV din cadrul USEFS Chişinău. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | USEFS | ru_RU |
dc.subject | competenţe | ru_RU |
dc.subject | învăţămînt de cultură fizică | ru_RU |
dc.subject | planificare | ru_RU |
dc.subject | proiectare | ru_RU |
dc.subject | proiectare pedagogică | ru_RU |
dc.subject | proiectare didactică | ru_RU |
dc.subject | competenţe integrative | ru_RU |
dc.subject | proces educaţional | ru_RU |
dc.subject | pregătire pe etape | ru_RU |
dc.title | Formarea competenţelor de proiectare didactică la studenţii Facultăţilor de Educaţie Fizică şi Sport. | ru_RU |
dc.type | Book | ru_RU |