Rolul formelor de turism activ asupra pregătirii fizice a elevilor de 13-14 ani

Abstract

Una dintre părțile negative ale dezvoltării mereu acceleratoare a progresului științific și tehnologic este eliberarea tinerilor din efortul fizic, scăderea activității sale fizice în condițiile în care, tehnologia modernă limitează participarea umană la activitatea de mişcare în aer liber. Dacă în secolele trecute consumul de energie musculară în producție a fost mai mare atunci în prezent a scăzut considerabil. Prin urmare, hipodinamia a devenit cea mai frecventă boală a secolului, adică slăbirea activității musculare umane, datorită stilului de viață sedentar și restricției activității fizice. Această situație a devenit unul dintre motivele pentru atragerea atenției publicului larg asupra formelor active de recreere și, în special, asupra formelor de turism activ. Principalele forme de turism activ le constituie formele terestre. Siguranţa şi nivelul tehnico-tactic de desfăşurare a acestor forme, în mare măsură, au la bază pregătirea iniţială a elevilor de diferite vârste inclusiv de 13-14ani, pentru activitatea turistică, în care un rol important le revine concursurilor la tehnica turismului pedestru. Ele contribuie la verificarea şi îmbunătăţirea pregătirii fizice a elevilor, la testarea noilor tipuri de echipamente şi la schimbul de experienţă.