Evaluarea şi autoevaluarea competenţelor limbajului profesional scris de către profesorii şi studenţii de educaţie fizică şi sport

dc.contributor.author	Timuş, Maria
dc.date.accessioned	2018-02-15T07:08:15Z
dc.date.available	2018-02-15T07:08:15Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Timuş, Maria. Evaluarea şi autoevaluarea competenţelor limbajului profesional scris de către profesorii şi studenţii de educaţie fizică şi sport / Maria Timuş // Problemele acmeologice în domeniul culturii fizice : Materialele conf. şt. int., ed. a 2-a, 1 dec. 2016. - Chişinău, 2016. - P. 47-55. - Bibliogr.: p. 54-55.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-9975-131-55-1
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/166
dc.description.abstract	To assess the level of professional language training (teaching) writing (LPS) of students of physical education, university and school teachers and determine the factors influencing this level, we conducted a survey childcare.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	USEFS	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Problemele acmeologice în domeniul culturii fizice : Materialele conf. şt. int., ed. a 2-a, 1 dec. 2016. - Chişinău, 2016;
dc.subject	pedagogical process	ru_RU
dc.subject	sounding	ru_RU
dc.subject	students of physical education	ru_RU
dc.subject	professional language	ru_RU
dc.subject	limbaj profesional	ru_RU
dc.subject	profesor de educaţie fizică	ru_RU
dc.subject	sondaj sociologic	ru_RU
dc.title	Evaluarea şi autoevaluarea competenţelor limbajului profesional scris de către profesorii şi studenţii de educaţie fizică şi sport
dc.type	Article	ru_RU